DOCENTI A.A. 25/26

• Dottorato in Scienze dell’Educazione e della Formazione Continua presso l’Università degli Studi di Verona, in co-tutela con l’Universidade Federal de Santa Catarina (Brasile). Laurea specialistica in Educazione Permanente, curriculum “Esperto nei Processi Migratori e nella Mediazione Culturale”, conseguita il 19/03/2010, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna
• Laurea triennale in Scienze della Professionalità Educativa presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Perugia, conseguita il 03/07/2007
• Cultrice della materia in pedagogia generale e sociale SSD M-PED/01dall’a.a. 2011-2012 ad oggi.

AccoglieRete

• Tipo di impiego Formazione e percorsi di supporto per la costituzione di nuove associazioni di tutori volontari

(Never Alone)

CSV Bari

• Tipo di impiego Formazione del personale

Formazione sulla co-progettazione per associazioni e su matching volontariato

Cesvi

• Tipo di impiego Formazione su peer education e mentoring in ambito interculturale

Officina SocialMeccanica – Progetto “Mentori per la resilienza” (CiB)

• Tipo di impiego Formazione per docenti su Drammaturgia di comunità e Teatro dell’Oppresso

Laurea in Scienze Politiche conseguita presso l’Università della Calabria, 2006;

Dottorato di ricerca in Politica, Società e Cultura, conseguito presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università della Calabria, 2013;

Corso Universitario di Alta Formazione in Diritto Tributario e Finanza Pubblica, conseguito presso la Scuola Superiore di Scienze delle Amministrazioni Pubbliche, Università della Calabria, 2015;

Master di II° livello in Management delle Amministrazioni Pubbliche conseguito presso la Scuola Superiore di Scienze delle Amministrazioni Pubbliche dell’Università della Calabria, 2022.

• Laurea in Pedagogia a Torino, nel 1985, Indirizzo psicologico
• Specializzazione in Psicologia clinica e forense, presso Scuola di psicoterapia Ist. A. Adler di Torino (Scuola di specializzazione in psicoterapia ad indirizzo adleriano).
• Training teorico-pratico in “Terapia della Coppia e della Famiglia” e training analitico presso l’istituto Psico- Medico di Torino (1982-1986).
• Biennio teologico presso FIST (Torino).
• Iscritto all’Albo degli psicologi e psicoterapeuti della Regione Lazio.
• Preside e docente emerito dell’Istituto Superiore Universitario di Scienze Psicopedagogiche e Sociali “Progetto Uomo” (IPU), Affiliato all’Università Pontificia Salesiana

Dottore di ricerca in Filosofia della religione all’Università di Siena-Arezzo, ha svolto attività didattica e di ricerca presso diverse Università, italiane e straniere. E’ stato docente incaricato di Antropologia delle religioni all’Università per Stranieri di Perugia, ha collaborato con la cattedra di Estetica dell’Università di Perugia e con la cattedra di Filosofia delle religioni dell’Università di Siena-Arezzo. 

Attualmente è docente di ruolo nella scuola pubblica e collabora con l’OSCOM (Osservatorio per la Comunicazione dell’Università Federico II di Napoli), con l’UNICAL (cattedra di filosofia politica) e con il centro di ricerca ICONE (Università San Raffaele di Milano), Presidente dell’associazione nazionale Amica sofia, è anche membro del Comitato di Indirizzo del Consiglio di Corso di Studio unificato in Filosofia e Storia, Scienze Filosofiche e Scienze Storiche dell’UNICAL.

È stato allievo e collaboratore, tra gli altri, di Sergio Quinzio, Bruno Forte, Sergio Givone, Massimo Cacciari.

Tra i suoi volumi monografici, ricordiamo: 

Utopia del tramonto. Identità e crisi della coscienza europea, introduzione di M. Cacciari, Dedalo 2004

Teologia dell’ora nona. Il pensiero di Sergio Quinzio tra fede e filosofia, introduzione di A.G. Quinzio, Città Aperta 2006; seconda edizione Castelvecchi 2021.

Dissoluzioni. La crisi dell’esperienza estetica tra arte e filosofia, prefazione di S. Givone, Rubbettino 2011

Gioacchino da Fiore. Attualità di un profeta sconfitto, Rubbettino 2015

Il dono di Prometeo, Diogene 2017

Ma come si fa a pensare?, Castelvecchi 2019

Pensare da bambini (con Dorella Cianci), Erickson 2020

Educare all’infanzia (in dialogo con Walter Kohan), Edizioni Francescane Italiane 2022

A scuola con… Filosofia, Jouvance 2023

Ha curato e introdotto la prima traduzione italiana dell’opera Agli Ebrei di Gioacchino da Fiore (Rubbettino 1998, con prefazione di Bruno Forte) e l’antologia di scritti di estetica e filosofia della religione di R. G. Collingwood, con il titolo “Lo svanire della ragione” (Bonanno 2014) 

• Laurea in Medicina e Chirurgia (Università di Perugia).
• Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile (Università di Messina).
• Specializzazione in Psicoterapia individuale e di gruppo ad indirizzo rogersiano (IACP – Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona – Roma).
• Perfezionato in Neurologia dell’Età Evolutiva, in Neuropatologia dell’Età Evolutiva, in Neuropsicologia dello Sviluppo e sul Trattamento Riabilitativo delle Paralisi Cerebrali Infantili.
• Didatta e supervisore Modello DIR-Floortime: certificazione ICDL (The Interdisciplinary Council on Development and Learning (USA): DIR204 Expert DIR/Floortime ® Provider and Training Leader.
• Formatore sulla relazione interpersonale efficace (secondo il modello sviluppato dalla Gordon Training International) e sulla “Promozione della salute e del benessere” (Certificazione Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona (IACP) – Roma).
• Dal 1994 al 2019, Medico Responsabile del Centro di Riabilitazione “Associazione Piccola Opera Giovanni – Onlus” – Reggio Calabria. Accreditato con il Servizio Sanitario Nazionale.
• Dal 2007 al 2015, Professore a contratto di Scienze Biomediche, Neuropsichiatria Infantile, Scienze e tecniche mediche applicate all’handicap – Corso di laurea per Educatore Sociale – Istituto “Progetto Uomo”
• Unito alla Facoltà di Scienze dell’Educazione, Università Pontificia Salesiana – Vitorchiano (VT)
• Dal 2000 al 2005: Didatta con funzioni di training e Docente di Psicologia dello Sviluppo, Psicopatologia dello Sviluppo e di Psicologia dell’Handicap nei Corsi Quadriennali di Specializzazione in Psicoterapia Centrata sul Cliente – Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona (IACP) – Roma.

• Insegnante di Filosofia e Storia IIS Leonardo da Vinci, Fiumicino (Rm), a.s. 2021/2022

• Responsabile Amministrativo dell’Assessorato Istruzione e Cultura, Regione Calabria (2018-2020);

• Dottorato di ricerca in “Società, Politica e Cultura dal Tardo Medioevo all’Età Contemporanea” Università La Sapienza Roma (2014)

Vive e lavora a Roma dove si è laureata in Psicologia ad indirizzo Clinico all’Università “La Sapienza”.

Docente invitata all’Università Pontificia Salesiana ed alla Pontificia Università’ Antonianum di Roma.  

Psicoterapeuta, Didatta e Supervisore in Analisi Transazionale, TSTA–P, Terapeuta e Supervisore EMDR.

Collabora come docente presso la Scuola Superiore di Specializzazione in Psicologia Clinica dell’UPS e laScuola di Specializzazione in Psicologia Clinica dell’IRPIR.

Socio fondatore dell’Associazione “Lutto e Crescita”.

Delegata italiana presso l’Associazione Europea di Analisi Transazionale -EATA-.

Membro del PTSC, la Commissione dell’EATA che si occupa degli standard qualitativi degli esami di formazione dei Terapeuti, Docenti e Supervisori in Analisi Transazionale.

• LAUREA IN SCIENZE DELL’EDUCAZIONE: EDUCATORE SOCIALE – Istituto Superiore Universitario di Scienze Psicopedagogiche e Sociali “Progetto Uomo” (IPU), Affiliato all’Università Pontificia Salesiana
• Direttrice della Caritas diocesana Reggio Calabria- Bova
• Direttore generale del Centro Reggino di Solidarietà (RC)
• Esperta di progettazione sociale e progettazione europea
• Formatrice e progettista con esperienza ventennale di Servizio Civile
• Master di I  Livello Esperto in progettazione sociale- 60 CFU presso l’Istituto di Ricerca e Formazione “Progetto Uomo” affiliato alla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana
• “Esperto nella individuazione, messa in trasparenza e validazione delle competenze dei Dirigenti e Quadri del Terzo Settore” Dipartimento di Scienze della Formazione di Roma Tre 
• Diploma di “Europrogettista e Progettista della Formazione” ASVI Sviluppo non profit  Roma
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• 2016/2017 Tirocinio presso il Centro Calabrese di Solidarietà. Affiancamento di un gruppo di studenti delle scuole superiori, attività di auto-aiuto.
• 2017/2018 Tirocinio presso il Centro Calabrese di solidarietà. Ho preso parte come tirocinante ad un progetto volto al sostegno e l’aiuto per le famiglie aventi problemi educativi e comunicativi con i propri figli.
• Aprile 2018 Ho partecipato al progetto: ‘’My identity, percorsi di affermazione dell’identità di genere e del proprio orientamento sessuale’’ a cura della psicologa e psicoterapeuta Dott.ssa Paola Biondi.
• 2018/2019 Tirocinio presso il Centro Calabrese di solidarietà. L’ultimo anno del tirocinio formativo è stato dedicato alla presa in carico di un utente con la creazione di un P.E.I. ( Piano Educativo Individuale).
• LUGLIO 2020 – LAUREA TRIENNALE CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL’EDUCAZIONE: EDUCATORE PROFESSIONALE (VITERBO) Laurea conseguita presso: Istituto Universitario Progetto Uomo affiliato all’Università Pontificia Salesiana di Roma. Votazione: 29/30

Romana, laureata in Scienze dell’Educazione, curricolo di Educatore Professionale
extra-scolastico presso l’Università degli Studi Roma Tre. Successivamente ha
conseguito il Dottorato di ricerca in Scienze dell’Educazione curricolo di Pedagogia
sociale presso l’Università Pontificia Salesiana. Dal 2010 è docente invitato di
Pedagogia speciale nella Facoltà di Scienze dell’educazione nel curricolo di
Pedagogia Sociale. Dal 2010 al 2016 è stata docente di Metodologia catechetica
per le persone con disabilità nella Facoltà di Scienze dell’educazione nel curricolo
di Catechetica. Nel 2015 è socia fondatrice dell’Associazione di Promozione sociale
“Guscio di Noce” che si occupa di inclusione sociale e lavorativa di ragazzi con
disabilità psicosensoriale multipla e con spettro autistico, nello specifico si occupa
dell’accompagnamento delle famiglie nell’ottica del progetto di adultità del figlio con
disabilità (inclusione lavorativa e autonomia residenziale).

Savina Cellamare, Ph.D., è docente universitaria e formatrice con una consolidata esperienza nel campo della pedagogia sperimentale e della didattica speciale. Ha insegnato in diversi atenei italiani, tra cui l’Università “La Sapienza”, l’Università di Siena, l’Università “Tor Vergata” e l’Università “Niccolò Cusano”, dove attualmente svolge attività di docenza nei corsi di formazione iniziale per insegnanti e nei master di area psicopedagogica. La sua attività di ricerca si concentra sui processi inclusivi, sulla formazione dei docenti di sostegno e sulla gestione didattica dei gruppi classe. È stata componente di numerosi progetti di ricerca nazionali sui modelli educativi e sui disturbi specifici dell’apprendimento. Membro di comitati scientifici e collaboratrice di riviste accademiche, promuove un approccio integrato tra teoria, sperimentazione e innovazione educativa.

• Laurea in Scienze dell’Educazione, indirizzo “Educatore Professionale Extra-Scolastico”, dell’Università degli Studi di Messina, conseguita nel 2004.
• Corso di formazione per “Animatore Socio-Assistenziale”, organizzato dall’Associazione Tribunale per la Difesa dei Diritti del Minore, patrocinato dalla Regione Calabria” , anno 1996.
• Biennio di specializzazione Post Universitaria per “Operatore di Prevenzione” presso A.I.Pre. (Associazione Italiana di Psicologia Preventiva, ente accreditato MIUR), Roma, 2005.
• Responsabile Settore Prevenzione – Centro Calabrese di Solidarietà – Catanzaro

• Laurea in Giurisprudenza presso l’Università “Magna Graecia” di Catanzaro (UMG).
• Dottorato di ricerca in “Teoria del diritto e ordine giuridico ed economico europeo” all’UMG.
• Attività didattica e di ricerca nelle Università di Madrid (Spagna), York (Regno Unito), Aix-en-Provence (Francia), Stettino (Polonia) e Resovia (Polonia).
• Docente a contratto di Beni ecclesiastici e beni culturali all’UMG.
• Assegnista di ricerca in Diritto ecclesiastico e canonico all’UMG.
• Abilitato alle funzioni di professore associato per il settore scientifico-disciplinare Diritto ecclesiastico e canonico (Ius/11).
• Socio dell’Associazione dei docenti universitari della disciplina giuridica del fenomeno religioso (Adec) e dell’Associazione Teologica Italiana per lo Studio della Morale (Atism).
• Collabora con “Moralia”, pagine di riflessione morale su “Il Regno”.

ATTIVITÀ FORMATIVE

• • 2018-2018 Tirocinio presso Centro Reggino di Solidarietà nella casa per minori non accompagnati Mons. A. Lia.
  • 2018 Corso di formazione con qualifica di Educatore psicosociale nella marginalità presso Centro Sportivo Italiano sezione Reggio Calabria

ESPERIENZE LAVORATIVE

• 2017-2018 Servizio Civile Nazionale presso Centro Reggino di Solidarietà nella strutta di Servizio “Don Tonino Bello” in Sambatello (RC)

(Attenzione alla vita quotidiana degli ospiti in casa, collaborazione con gli educatori della comunità nei ruoli di segreteria e gestione della casa, formazione settimanale teorica e pratica).

• Animatrice nei luoghi con minori in difficoltà.

Nato a Catanzaro il 12 maggio del 1973 è sacerdote dell’Arcidiocesi di Catanzaro-Squillace dal 1999. Dottore in teologia morale dal 2010.

Ha svolto il suo ministero come Vicerettore del Seminario Teologico Regionale “S. Pio X” in Catanzaro, Cappellano del Carcere Minorile di Catanzaro, parroco in diverse parrocchie della sua  diocesi tra cui la Cattedrale e assistente Fuci della stessa diocesi. Ha inoltre ricoperto diversi incarichi come assistente o direttore di alcuni uffici pastorali della diocesi e della regione Calabra. È stato inoltre direttore dell’Istituto Superiore di Scienze Religiose “Maria Mediatrice”.

Attualmente è docente di Teologia Morale speciale e Bioetica presso l’Istituto Teologico Calabro (aggregato alla Pontificio Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale). Ha all’attivo diverse pubblicazioni tra cui ricordiamo: La gioia dell’amore nel matrimonio cristiano. Saggio di morale sessuale e familiare, (Editrice Cittadella 2018) Sessualità e Santità nell’opera di Giovanni Paolo II (edito da Cittadella 2011) e Fidanzamento tempo di grazia (edito da Editoriale Progetto 2000).